معالم نهضة الإمام موسى الكاظم (ع) نذكر ما يأتي:

وصف الإمام موسى بن جعفر الكاظم (عليه السلام) العلاقة بين الدين والمروءة والعقل بقوله: "لا دين لمن لا مروءة له، ولا مروءة لمن لا عقل له". أوضح الأمام أن الدين يهذب الإنسان ليصبح صاحب مروءة (همة وشهامة) والتزام بالخير والمعروف. هذه الأفعال لا تصدر إلا عن أصحاب العقول الذين يميزون بين الخير والشر وبين الصالح والطالح، ويسعون لطاعة الله -عز وجل- واتباع أوامره.

أكد الإمام أن الدين والعقل هما الأساس في تهذيب النفس وإصلاح المجتمع.

1 - كاظم الغيظ

سُمّي الإمام موسى بن جعفر (ع) بالكاظم لقدرته على كتم غيظه وتحليه بالصبر، واللطف، والمسامحة والشفقة. كان هدفه تربية الأمة على سعة الصدر، والتغلب على دوافع الغضب، والتعامل بروية لتغيير الواقع، وتعزيز العلاقة مع الله عز وجل، ومعرفة الأعمال المخالفة للشرع، ومن يقف وراءها، من خلال  منهج حكيم..

 2 - التحديات التي واجهها

 أ- الملاحقة والاعتقال: تعرض الإمام للاعتقال مراراً على يد الحكّام العباسيين، خاصة هارون العباسي، الذي سعى لتحجيم تأثيره.

 ب- تشويه الدين: تصدى الإمام لمحاولات العباسيين تشويه الدين واستغلاله لتحقيق مكاسب سياسية وشخصية.

 ج- الظلم الاجتماعي: عمل الإمام على مواجهة إستغلال الفقراء والمحرومين من قبل الحكام الظالمين.

3 - منهجه التربوي 

أ‌- التربية الفكرية والدينية

عمل الإمام على تثقيف الأمة وتعميق الوعي الإسلامي، وواجه التيارات المنحرفة بتوضيح الحقائق الشرعية.

ب‌- بناء الكوادر الصالحة

أسس شبكات من المؤمنين المخلصين مثل الوزير علي بن يقطين لدعم المحرومين ومراقبة الظلم من الداخل.

ج- المواجهة بالحكمة

تعامل الإمام مع الحكام باللين والموعظة الحسنة دون التنازل عن مبادئه، مما جعله قدوة في المعارضة السلمية.

د- الاهتمام بالمحرومين

بذل الإمام جهوده لتحسين أوضاع الفقراء وتحصينهم فكرياً وروحياً لمواجهة استغلالهم من قبل الطغاة.

4 - مشروعه الإصلاحي

 أ- نشر الفكر الإسلامي الصحيح: تصدى للغلو والانحرافات الفكرية التي ظهرت في عهد بني أمية وبني العباس.

 ب- تعزيز النسيج الاجتماعي: ركز على تقوية أواصر المحبة والأخوة بين أفراد الأمة.

 ج- تنظيم العمل السري: أعدّ جماعات منظمة تهدف إلى توعية الأمة وتحقيق العدالة ومقاومة الظلم بطرق سلمية.

 د- المقاطعة العملية للظالمين: شجع على مقاطعة الحكام الجائرين لإضعاف سلطتهم وكسر هيمنتهم.

5 - مدرسته التعليمية 

 أ- إحياء القيم الإسلامية: كان رمزاً للصبر والثبات في مواجهة الظلم.

 ب- إلهام الأجيال: أصبح قدوة في العمل الإصلاحي السلمي والتصدي للطغيان.

 ج- الحفاظ على وحدة الأمة: أكد أهمية التضامن لبناء مجتمع قوي ومتماسك.

6 دروس سيرته

  الصبر والثبات في 1- مواجهة التحديات. 

2 - مواجهة الظلم بالحكمة والوعي. 

3 - بناء مجتمع واعٍ ومتماسك لمقاومة الانحرافات.

4 - دور القادة في توجيه الأمة نحو الإصلاح الحقيقي.

7 - شهادته 

كانت ولادة الإمام الكاظم (ع) في 7 صفر 128هـ وتولى الإمامة بعمر عشرين عاماً، واستمر في قيادة الأمة لخمسة وثلاثين عاماً  بعد استشهاد والده الإمام جعفر الصادق (ع) عام 148هـ.

تميز (ع) بالترفُّع وسموُّ النفس في مواجهة حملات الظلم من الحكام العباسيين، وهو ما أدى إلى استشهاده في 25 رجب 183هـ عن عمر 55 عاماً  بعد سنوات طويلة من السجن والأضطهاد حيث دسَّ هارون العباسي السمَّ للإمام في سجنه الأخير، مما أدى إلى استشهاده (رضوان الله عليه). لقد كانت شهادته لحظة فارقة في تاريخ الأمة، حيث شيَّعه الآلاف في بغداد في مشهد أظهر ولاء الأمة للإمام ورفضها للظلم.

شهادة الإمام موسى الكاظم (ع) جعلت منه رمزاً خالداً للمقاومة والإصلاح، يستلهم الملايين من سيرته عند زيارة مرقده الشريف في الكاظمية كل عام، مؤكدين التزامهم بالسير على نهجه في مواجهة الظلم والطغيان.