تستعد وزارة التربية لتدريب 82 الفا من منتسبيها ما بين مدير مدرسة ومشرف تربوي ومعاون مدرسة في البلاد بالتنسيق مع المجلس الثقافي البريطاني، كاشفة عن سعيها لتطوير ستراتيجية اعداد المعلمين في المرحلة الابتدائية ورياض الأطفال لتكون موافقة مع المعايير الدولية.

وقال معاون شؤون التدريب في المديرية العامة لاعداد المعلمين بالوزارة الدكتور صباح الكناني في تصريح خاص ادلى به لـ"الصباح": ان المديرية تعمل على تطوير القدرات والواقع التربوي للمشرفين ومدراء ومعاوني المدارس من خلال خطة اعدت بهذا الصدد بالتنسيق مع المجلس الثقافي البريطاني.

واشار الى ان عدد المنتسبين الذين سيتم تدريبهم خلال المرحلة المقبلة 82 ألفا و500 متدرب ما بين مدير مدرسة ومعاون مدرسة ومشرف من جميع محافظات البلاد حيث سيتم تدريبهم من خلال دورات تكون على ثلاث مراحل، مبينا ان المرحلة الاولى ستتضمن تدريب 25 الف مدير مدرسة، فضلا عن تدريب سبعة الاف و600 متدرب من المشرفين التربويين في المرحلة الثانية، بينما ستتضمن المرحلة الثالثة والاخيرة 50 الف متدرب من معاوني المدارس.

وبين الكناني ان المجلس الثقافي البريطاني سيتبنى مشروع التدريب بشكل عام الذي هو جزء ومكمل لمشروع بناء القدرات في التعليم الابتدائي والثانوي، مشيرا الى ان المديرية ستكون على تماس مباشر معهم، منوها بأن الدورة تتضمن محاور، وهي التقييم الخارجي للمدارس ورياض الاطفال، والارشاد التربوي، والدمج التربوي، لافتا الى مباشرة المديرية بأعمال توزيع الرزم التدريبية الخاصة بالدورات بين المديريات العامة للتربية ضمن بغداد ومحافظات البلاد من اجل توزيعها بين المشاركين في

الدورة.

ونوه بان المديرية تقيم حاليا دورة المدير المطور التي اقيمت بالتنسيق مع المديرية العامة للاشراف التربوي، منبها على ان المديرية تسعى الى تطوير ستراتيجية اعداد المعلم في المرحلة الابتدائية ورياض الأطفال لتكون موافقة للمعايير الدولية والتي تمت بعد ان شكلت لجنة بالتنسيق مع جامعة الدول العربية لمتابعة الخطة بعد اجراء دراسة مستفيضة عنها فضلا عن وضع الآليات المطلوبة للتنفيذ.